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심리학 분야 관련 자격증에 대하여 🎓 1. 국가자격증 (공식적이고 공신력 있는 자격증)🧠 1) 정신건강임상심리사 (1급/2급)주관: 보건복지부자격:2급: 심리학 관련 학사 이상 + 수련기관에서 2년 이상 수련1급: 2급 자격 취득 후, 3년 이상 실무 경력주요 활동: 병원, 정신과, 재활센터 등에서 심리평가 및 임상심리치료🧑‍🏫 2) 청소년상담사 (1·2·3급)주관: 여성가족부자격:3급: 관련학과 학사 졸업2급: 관련학과 석사 또는 일정 경력1급: 석사+경력 또는 박사주요 활동: 청소년상담복지센터, 학교 등에서 청소년 심리 상담💼 3) 직업상담사 (1·2급)주관: 고용노동부 / 한국산업인력공단활동 영역: 고용센터, 취업지원기관, 학교 등기능: 심리검사 해석, 진로 및 직업 상담🧾 2. 민간자격증 (학회 및 기관 인증)→ 일부는.. 2025. 6. 8.
게임중독을 치료하기 위한 심리치료방법 게임 중독(Game Addiction 혹은 Gaming Disorder)은 삶의 중요한 부분(예: 학업, 직장, 인간관계)에 부정적인 영향을 주는 수준으로 게임을 과도하게 하게 되는 상태를 말합니다. 이를 다루기 위한 심리치료는 다양한 접근이 있으며, 다음과 같은 방법들이 효과적으로 사용됩니다:🎯 1. 인지행동치료 (CBT, Cognitive Behavioral Therapy)가장 널리 사용되는 치료법입니다.주요 목표:게임 사용의 **부정적인 인지(생각)**를 식별하고 수정게임 이외의 긍정적 활동을 찾고 일상에 통합충동 조절 능력 향상스트레스 및 감정 조절 기술 학습예: “게임을 안 하면 불안하고 아무것도 할 수 없어” → “처음엔 불편하겠지만, 다른 활동도 점차 즐길 수 있어”🧠 2. 동기강화치료 .. 2025. 6. 8.
미술치료에서의 색채상징 1) 상징의 개념과 의미우리는 상징을 다른 사람들과 의사소통을 하고자 하며 우리가 언어로 소통하기 이전에 상징은 소통을 위한 도구로써 사용되어왔다. 모든 시대, 문명에 있어서 발전하고 존재해온 상징(Symbol)은 ‘동일성’과 같은 뜻으로 그리 스어 ‘symballein’과 ‘symbolon’에서 비롯된 것으로 ‘함께 던지다’, ‘비교하다’, ‘부호’, ‘기호’의 어원을 가지고 있으며 오랜 문명에선 상징을 힘으로 인식해왔으며 종교, 미술, 신화에서 사용되었고 현대에 와서는 기호(sign), 표지 (mark), 도상(icon), 표(token)의 의미로 미술뿐만 아니라 영화, 문학, 광고 등 상징은 사용되고 있다. 상징의 정의는 연구자의 입장에 따라 다양하며 명확하게 규정하기는 어렵다. 상징은 근본적으로 .. 2025. 6. 7.
불안정애착 아동 1) 불안정애착 아동의 개념 아동은 태어난 순간부터 부모 또는 부모와 같은 타인과의 친밀한 관계를 형성하면서 정서적 유대를 형성하고, 시간이 지나면서 서서히 독립된 삶을 살아가게 되는데 이는 사회적으로 그리고 정서적으로 아동의 삶의 많은 영향을 끼치게 된다. 다시 말해 부모와의 초기 상호작용을 통한 경험은, 아동의 애착형성에 매우 큰 영향을 미친다(성영혜. 2004).여기서 애착이란 한 사람이 부모나 특별한 사회적 인물과 형성하는 친밀한 정서적 유대를 말하며 애착이론의 관점에서 보면 관계의 표상은 유아기때 부모와의 애착관계에서 형성하는 관계에 대한 내적작동모델이 아동에게 사회적 상황에서 수용과 거부라는 서로 다른 기대를 통합하게 만드는 것이라고 추론할 수 있다(Sroufe,1990).이렇듯 내적작동모델은.. 2025. 6. 7.
발달적 미술치료에 대하여3 Lowenfeld(1957)의 미술 표현 발달 단계에 따르면 난화기에는 동작을 통제하지 못해 무의식적인 표현 활동이 일어나며, 전도식기에는 대상들을 자기중심적으로 표현하려는 특징이 있고, 도식기에는 도식화하여 양식을 표현해낸다고 하였다(김혜진, 2017).홍지형(2019)에 의하면 미술치료의 과정에서는 성공의 근원이라고 할 수 있는 작품은 옳고 그름을 판단할 수 없고 표현과 창조를 목표로 하는 것이 중요하다고 하였다. 그리고 김동연(2020)은 각 개인의 욕구를 민감하게 이해하는 것이 발달 과업에 있어서 매우 중요하다고 했다. 따라서 발달적 미술치료를 통해 표현과 창조의 과정에 중점을 두어 발달 과업과 각 발달 단계에 맞게 미술 활동 내용을 구성하고 적용해야 할 것이다. 미술치료는 미술의 전체성과 상징성.. 2025. 6. 5.
발달적 미술치료 대하여 2 유목화(분류화)능력분류화는 사물의 분류에서 전체와 부분과의 관계, 혹은 상위와 하위 유목 간 관계를 이해할 수 있으며, 사물을 일정한 속성에 따라 분류할 수있는 능력이다. 분류 기준이 되는 특징은 형태, 색상, 무늬, 크기 등이다. 전조작기에 불가능했던 유목화가 가능하여 동물과 식물이 생물보다 하위 유목임을 알게 된다서열화구체적 조작기 아동은 가장 짧은 것부터 가장 긴 것까지 여러 개의 빨대들을 길이에 따라 배열할 수 있다.전조작기에 비해 휠씬 수월하게 서열화할 수 있다.전조작기의 자아중심성 극복논리적 사고를 방해하는 전조작기 사고의 특징인 자아중심성을 극복한다. 전조작기의 자아중심성을 극복함으로써 다른 사람의 시각에서 사물을 보는 능력이 발달한다. 타인의 입장, 감정, 인지 등을 추론하고 이해할 수 있.. 2025. 6. 5.
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