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대상관계 심리학(Object Relations Theory)은 정신분석학의 한 갈래로, 인간의 성격 발달과 정신 구조를 설명할 때 "대상(object)", 즉 타인과의 관계를 중심으로 이해합니다. 여기서 "대상"은 단순한 물건이 아니라, **아기에게 중요한 의미를 가진 인물(주로 양육자, 특히 어머니)**을 의미합니다.
1. 기본 개념
- 대상(Object): 아동이 정서적으로 관계를 맺는 사람. 보통 어머니가 첫 대상.
- 관계(Relation): 아동이 이 대상을 내면화하고, 그 관계 방식이 성격과 인간관계의 핵심이 됨.
- 내면화(Internalization): 아이가 외부 대상을 마음속에 심리적 이미지로 흡수해 자신의 일부로 삼는 과정.
2. 주요 이론가
이론가주요 개념
멜라니 클라인 (Melanie Klein) | 아이가 초기부터 공격성과 사랑의 감정을 대상으로 투사하고, 이를 통합해 나간다고 봄. 분열(split), 투사(projection), 투사적 동일시(projective identification) 등의 개념을 도입. |
도널드 위니컷 (Donald Winnicott) | ‘충분히 좋은 어머니(good-enough mother)’, ‘중간 대상(transitional object)’ 개념으로 아기의 현실 적응과 자아 발달 설명. |
마가렛 말러 (Margaret Mahler) | 분리-개별화 이론: 유아가 엄마와의 일체감을 깨고 독립된 자아로 성장하는 과정을 단계적으로 설명. |
페어베언 (W.R.D. Fairbairn) | 성적 본능보다 ‘관계 맺으려는 욕구’가 인간 행동의 근본이라고 주장. 리비도 이론을 관계 중심으로 재해석. |
3. 핵심 주제
① 자아의 형성
- 자아는 처음부터 존재하며, 대상을 어떻게 내면화하느냐에 따라 자아가 형성됨.
② 분열과 통합
- 초기에는 좋은 대상과 나쁜 대상을 분리해서 인식하다가, 성장하면서 이들을 통합함.
- 통합이 잘 되지 않으면 성격장애, 특히 경계성 성격장애(BPD) 등의 원인이 될 수 있음.
③ 전이와 역전이
- 환자가 치료자에게 과거 대상의 감정을 전이하고, 치료자는 이에 대한 역전이를 경험함. 이 과정을 통해 내면의 관계 패턴이 드러남.
4. 대상관계 이론이 중요한 이유
- 인간관계, 애착, 자아 형성, 성격 장애 등을 설명하는 데 유용
- 정신치료(특히 정신역동적 치료, 관계 중심 치료)에서 핵심 이론으로 활용됨
- 애착 이론, 현대 정신역동이론과도 연결됨
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